成长类优秀作文叙事

时间:2020-01-27 15:48:31 作者:www.avdmg.com 阅读:

成长类优秀作文叙事细观时下之社会,不禁更增忧虑,中考满分作文成长篇。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。时下,一些名...还清楚的记得,刚上学的第一天,我依偎着父母,胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的,甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流,上课不敢举手会的问题,我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生,说实话,当时我真的不知道该怎么办。六年啊!那是一个烈日炎炎的下午,我轻盈地在图书馆里徘徊,尖锐的眼睛快速地扫视着图书馆的每一本书,希望能找到一本喜爱的书。

我迫不及待地伸出双手取出那本书。可是因拿时太于迅速,只听“嘶”的一声。我心爱的那本书就“主体分解了”。我鬼鬼祟祟地盘望了一下四周。哎!没人。此乃天助我也。“咯哒!咯哒!”清脆的鞋声回荡在寂静的图书馆中。不好!大事不妙,图书监管员听到书撕破的声音,正急匆匆地向我这边走来呢!我惊慌失措跑到跑到另一个书架旁,假装若无其事地查找书籍,并时不时从书架的空隙中紧张地偷窥那里的情况。不一会,图书管理员便召集了所有在图书馆里看书的同学,逐个询问谁撕坏了真本书。我也装作不晓得,故作镇静地说:“不知道。”我飞快地借好书,一阵狂奔,来到了教室里。下节课是品社课,上课了,我聚精会神地听讲。“诚实是人成长的本钱,所以……”这节课好像是对我独自上的,突然觉得有几十双恶狠狠的眼睛注视着我,还不停臭骂我“真不诚实!

……”我越听越难受,脸上火辣辣地痛。下课了,我迈着沉重的步伐,怀着惭愧的心理,来到图书馆赔钱认错,见到图书管理员。我更是羞得无地自容,老半天才挤出一句话:“老,老师,那,那本书是我撕坏的,应该赔多少钱?〞爱问共享资料拥有大量关于成长叙事类作文.doc的实用类文档资料,所有文档由知名合作机构以及专业作者提供,线上总资料超过两个亿,保证满足您的需求。作者:即墨二十八中九年级16班宫秋禾美好·温暖第一篇:我的父亲妈妈过世后,每天早上上学前我都会去父亲那里看一下。他非常虚弱,行动迟缓,但总是为我准备好一杯刚榨出的桔子汁,放在厨房的餐桌上,并附上一张没有签名的字条:“给你的。”在我的记忆中,父亲从来不曾说过“我爱你”之类的话。

成长类优秀作文叙事”妈妈皱起眉头:“谁说他不爱你...也许成长本身就是一种责任吧!高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。18岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。

因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。美好·关爱成长叙事类作文成长中的“酸甜苦辣”作者:Lilian成长这是一个熟悉的字眼每个人都在成长无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的我们可以在接受教育时成长可以在知错时成长也可以在困难的磨练下成长。因而成长就像一个调味盒充满着酸甜苦辣也是惊奇是欣喜是悲伤是心酸的交汇点。成长的酸离别的辛酸:小学六年的时光很快就过去了同学们都各奔东西不论是要好的同学还是普通的同学分离时都想握握手细数当初的一点一滴……还记得当初在戴上红领巾时紧张得手掌心满是汗还记得当初不会扫地郭老师手把手地教我还记得当初第一次留堂哭得淅沥哗啦同学安慰我……当初的一幕幕如今还深刻的印在我的脑海里永不磨灭。

成长类优秀作文叙事毕业的辛酸已抛在了脑后只剩下对同学们的欢乐的回忆与对初中生涯的憧憬。虽然以前的同学都离开了我但上天总是公平的进入初中我认识了许许多多的好朋友我们每天形影不离我时常感谢老天爷把这么可爱的“礼物”送给我。我感谢上天给了我一个怎么有趣怎么快乐怎么幸福的人生~成长的苦经历了许多困难:虽然中学的生活是快乐的但自然的路是曲折的人生的道路也不是平坦的。爱迪生司马迁每个闪光名字的背后都有一段曲线的人生经历:那一次秋游我和一群同学走迷宫迷宫曲折的道路迷惑着我们其中一位同学说:“不如我们放弃吧我们从这里爬出去。”其他同学都累了所以都同意了每个同学都爬到外面去了可我笨手笨脚的怎样都爬不出去同学们都等不及了有几个同学还嘲笑我:“嘻嘻你是不是想在这里住下来呀,”我忿忿不平心想:我就爬出去给你看~我在土墙便找到了一个攀登点我便一步一步地翻出去终于我翻过去了。

只有品尝过苦涩经历过泪水和汗水的洗礼才能成为一个大写的人。我便从困难中成长起来。成长的辣童年的趣事:虽说成长的历程是艰苦的但路上有不少的趣事再点缀我们的人生记得小时候又一次一群大人在聊天我与表妹在房间玩耍大人们在兴致勃勃的说:“瞧隔壁王先生的儿子多有本事啊考上名牌大学啦~看人家肚子里多有墨水啊~我们家女儿就可能没这本事啦~”我听见这话不禁火冒三丈心想:“有什么了不起的我的肚子里也能有很多墨水~”我偷偷从书房里拿了一瓶墨水又在厨房里拿了杯子我把墨水倒进杯子里一不小心把水被摔碎了。爸爸妈妈听见声音马上跑到房里看见地上的玻璃碎和桌上的墨水问:“我的乖乖你干嘛呢,”我天真地说:“我要喝墨水让我的肚子里也有墨水。

”我恍然大悟大吃一惊庆幸自己没有把墨水喝下去。这四种味道就是我成长的一部分现在我就是在这四种味道中慢慢地成长着。上海市窜沙中学初一四班Lilian来源:zuowenchuzhongchuyixushihtm篇二:叙事类材料作文审(来自:WwWzaiDiancom在点网:成长叙事类作文)题叙事类材料作文审题一、【例题解读】初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家虽然经过精心的浇水施肥护理但不久花还是枯萎死去。行家解释说这些盆花上市前经过临时装盆根系受到损伤供应肌体养料的能力极弱更重要的是开花需要消耗大量养料这种严重透支的状况导致这些花无法实现新环境最终衰竭而亡。正确的做法是:立即掐掉那些漂亮的花朵集中养料去养根。

以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发请以“等待下一个春天”为题自定立意自定文体写一篇不少于字的文章。、分析题目构成:这是一个材料加命题的作文。材料对题目有所解说。、解读材料材料讲的花的成长故事因此叙述对象却是花以花来人喻人。材料谈论的是关于成长与发展的话题。叙述对象:花开正艳的盆花结果:枯萎死去原因:根系受到损伤供应肌体养料的能力极弱更重要的是开花需要消耗大量养料这种严重透支的状况导致这些花无法实现新环境最终衰竭而亡。叙述对象:掐掉花朵的盆花结果:开得更长更香艳原因:集中养料去养根恢复元气以盆花的两种不同结局对比去推论原因不难发现造成新手养花与行家养花的不同结果的关键点在“养料”:若养根系受损则料不够花开短暂提前透支将导致失败如果暂不开放敛收表现以长期的准备和蓄积来让下一个春天到来时展现更为美好的一面。

题目是一个带有比喻意义的动宾短语主语关键词是“等待”强调是一个行为过程。这个过程不是无为的等待或观望而是要“养根”才能“提供养料”。所谓“养根”应该是积蓄能量蓄积力量沉淀积聚厚积薄发。“下一个春天”意味着取得成功成就梦想的未来。“下一个”即有别于“这一个”“这一个”是短暂的是不能更长更香更艳提醒为了取得成功或成就梦想要着眼于长远不要急于求成要果敢的舍弃影响成长发展的因素积蓄能量以更好迎接花开成长的春天。、归纳小结叙述类材料作文审题方法()分析作文题目的构成:材料命题(提示语)还是材料话题(提示语)还是仅有材料和提示语而无命题。()分析材料与题目(或话题)的关系明晰材料与题目是解说关系(借助材料来阐释命题内涵或命题所涉及的范围。

)()明确材料的叙述对象()以果溯因由对原因的分析来分析材料要表达的中心。()结合材料来分析题目找到题眼。二、【例文】等待下一个春天当明艳的花儿缀满枝头姹紫嫣红芳香馥郁且不说蜂蝶的殷勤眷顾就是过往的路人也必定投去欣赏的目光这是对花的最好的奖赏。可是当花瓣绽开消耗了大量的养料时如果根部又无力去提供源源不竭的能量那么这种明艳、风光便注定短暂难以为继。所以当根部还不够强健时就要耐守得住一时的寂寞积蓄养料等待下一个春天开就开得淋漓尽致开就开得底气十足占尽风情这才是作为花应有的明智。为人亦如此:不浮躁不草率苦心经营积累沉淀等待下一个春天那份美丽才会持久。好炫耀小有蓄积便急于展示卖弄这是浅薄喜投机不思固本培元而奢求功成名就这是愚蠢。

假如没有“墨池”“笔冢(笔冢bǐzhǒnɡ)书法家埋藏废笔的处所)”又何来书法的传世精品假如没有经过“批阅十载增删五次”的熔铸《红楼梦》又何以成为经典假如没有“两句三年得一吟双泪流”的心血浸渍那些古典诗词又怎能禁受时光的淘洗长期的思考探究练笔不辍文化底蕴的日趋丰厚才造就了书家的沉稳内敛的精神气质才酿成了艺术创作上独具的精美日积月累的观察敏锐感知人情事态佐以渐臻完善的驾驭文字功力才构建了鸿篇巨制、精神圣殿方寸尺牍费尽几多心力四言五言七言小令中调长调心血浸润终成字字珠玑。贪恋浮名没有等待下一个春天的耐心贫瘠羸弱的根部又怎能负载持久的美丽所以我们不难理解为什么“超级女声”盛极一时那些“粉丝”狂热嘶喊转眼间便已风流云散为什么尽管大事宣传耗资两亿大片《无极》却落得个票房惨淡恶评如潮为什么如许“少年作家”、“文学神童”媒体叫嚣之后便人间蒸发徒留几本装帧精美的书籍在架上蒙上灰尘没有深扎文化土壤的专注没有生活的历练没有遵守艺术的规律空有那稚嫩的灵性、取悦于人的机巧、猴急的沽名钓誉之心怎能真的赢得喝彩集中养料去养根等待下一个春天这是追求成功者的理性对于当前的青年来说更具现实意义。

因此当心态不再平和、宁静有急于表现的冲动时那就请自我提醒:如果根部还没有能力我宁愿错过一段美丽的花期固本培元等待下一个春天!三、【牛刀小试】、一个六岁的孩子放学回家后拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下一边是花蒂一边是果把刀子放在中间。刚要切爸爸赶忙喊到:“切错了~切错了~”话音刚落苹果早已被切开儿子拿起一半给爸爸看喊到:“爸爸快看好漂亮的一颗五角星~”只见苹果的横断面上由果核的轮廓组成了规则的五角星。为什么会出现五角星图案呢,读了这个故事你有怎样的思考,请自拟题目自选文体写一篇不少于字的作文。、年月日一个名为“摩西奶奶在世纪”的画展在华盛顿国立女性艺术博物馆举行。摩西奶奶是谁呢,她原本只是美国弗吉尼亚州的一位农妇岁时因严重的关节炎不能再做农活了便开始学习她梦寐以求的绘画。

她一生共活了岁留下了余幅绘画作品。在生命的最后一年她还创作了多幅。画展上还展出了摩西奶奶的一部分私人收藏品其中最引人注目的是一张明信片它是摩西奶奶岁时寄出的收件人是一位名叫春水上行的日本人。这张明信片是第一次公布于众上面有摩西奶奶画的一座谷仓和她亲笔写的一段话:“做你喜欢做的事上帝会高兴地帮你打开成功的门哪怕你现在已经岁了。”而那张明信片上的春水上行正是因在整容医院工作却极想写作的大名鼎鼎的作家渡边淳一。如果你想改变你的命运再没有什么比大胆行动还要合适的。倘若不为你的梦想做点实际行动那么再好的想法也会付诸东流那些曾经美妙的思考最后将在光阴的年轮中搁浅。要求:请以“行动永远都不晚”为题写一篇文章不少于字。

带着极度沮丧的心情我完成了报到的程序当我走出校门后一种强烈的挫败感袭上心头苦读十几年换来的竟然是这样的一个工作环境我实在心有不甘。看我出来了爸爸笑脸迎上来:“还可以吧,”“爸我不想在这个学校我就是不上班也不在这个学校呆着你自己看看这个学校有多破”一句话说得爸爸目瞪口呆其实来的时候爸爸也意识到这个问题沉默了几分钟爸爸开口了:“孩子越是艰苦的环境越能锻炼人你如果认为自己能行十年时间你做出成绩给爸爸看。”爸爸是农村人也没读什么书但浑身有的就是闯劲他的胆识和吃苦精神其实一直在我心中只是爸爸今天突然说起这句话让我仿佛有所触动更觉得有些意外。也许这是爸爸的真实生活体验只不过在关键时刻爸爸用最质朴的语言告诉了一个失落的女儿爸爸看似不经意的一句话其实语重心长不傻的我知道这是一个有责任的父亲在激将自己的女儿这句话也确实在我的心里其实起了波澜“对呀越是艰苦的环境越能锻炼人。

”我为什么不能挑战自己,一路上我一直保持着沉默父亲不知他的一句话已经点醒了女儿看着父亲的身影我觉得特别高大是他让女儿明白某一件事你珍惜或不珍惜只在于你认为它是否有价值你愿或不愿只在于你的心态。师傅的“一句话”刚进学校时我犹如一只无头的苍蝇乱撞教学上不得法讲课抓不住重点有幸学校搞师徒结对活动我的师傅就是张国伟老师张老师平时都是笑呵呵的为人极具亲和力。突然有一天他到教室坐下来就听我的课我讶异更有点不知所措不过这只是军事化训练的第一课。张师傅每天都来听我的课这给我增加了无形的压力还未成家的我只能每天窝在自己租的房间里研究教学课怎么上用什么样的形式上如何让学生喜欢我的课如何让课变得活跃每天我都伏在桌前构思着写写划划教案本成了我的草稿本想着想着经常会有一些奇思妙想的东西冒出来全部写完了之后我会重新在新教案本上誊写一遍工工整整书写极其认真那张台灯陪伴着我在那个宁静的夜晚我真真切切的感受到了备课的快乐由于条件简陋没有网络只能搭车到王家湾家乐福去找资料补充自己的教学内容往返于水厂与王家湾每天乐此不疲投身于知识的海洋我觉得自己是充实的是快乐的。

张师傅每天听完我的课都会立即点评张师傅是一个很有见解的人他的思想很独特从他那里我知道自己的教案写得不够细我知道教学的流程不够流畅讲课时不该将口语化的东西带进课堂就这样一晃就是一个月我每天被听课每天回去修改教案我感觉自己写教案越来越顺手思路越来越清晰。但张师傅对我的要求不仅教案要条理清晰重难点明确更要求我每节课的设计要新颖“备课多花点心思~”可人总有偷懒的时候那一次在张师傅的指点下我的课了无新意回到办公室他丢下一句话就走了:“你不想教书你就回家休息。我放你长假。”一句简单的话却刺到了我的心里我的眼泪扑簌扑簌地直往下掉我努力了我尽力了为什么还要如此批评我,对于一个刚上班的新老师来说是否太残忍,委屈、心酸涌上心头作为一名新教师这句话显然打击了我让我怀疑自己的能力、否定之前的努力。

接下来的日子里我抛开一切杂念潜心教学学校的公开课我主动申报学校的领导老师都来听课但我不紧张因为我有充分的准备和十足的信心因为张师傅说过一句话:“刚教书的人要写详案详到你说的每一句话同时预设学生会发生的情况。每一位优秀的教师都是这样练出来的。”正是这句话让我知道教书需要精益求精它不是作秀更不是走过场而是扎扎实实地用学生最喜欢的方法传授学生最有价值的知识。可惜张师傅后来调走了没有他的指导我总觉的缺少些什么但他对待教学严谨的态度和对弟子这份用心的精神却是我人生一笔巨大的财富。让我真正领悟到了“严师出高徒”在含义。后来在很多的比赛中我都获奖年《乡愁》的诗歌指导年《“诺曼底”号遇难记》的情感放飞年《让我来解说》之走进武汉的口语风采展示让师生们看到了一种全新的课型在学校引起了强烈的反响深受学生喜欢《课堂作业》练习讲解的融会贯通和逐个击破的方法受到区教研室周志老师的高度赞扬认为此课效果非常好打破了传统的练习讲解模式《动作描写的准确性与生动性》的课件尝试从课外挖掘资料学生耳目一新得到听课专家和评委的一致好评此课在“一课一论文”学校评比中获一等奖区“一课一论文”公开课《春》的意境美充分地调动了学生的积极性获二等奖年《陋室铭》的文言文新法探讨年我指导初三学生在不足个小时的时间内准备了一场别开生面的综合性学习《缅怀“阿炳”》学生主持小组朗诵生平介绍片段表演现场写对联双簧再现画作展示内容丰富多彩得到了听课老师的高度认可与西片学校中考教学交流公开课《串出作文的风采串出作文的灵魂》作文思考之我见也打开了作文教学的一片新天地《望天树》的圈点勾画与批注方法的引导给予学生一个明确的学习方法《你一定会听见的》语感朗读训练获区教研室专家的一致好评《我羡慕你大海的勇敢的船夫》学案尝试《我爱这土地》语感朗读指导《忧患与责任》的单元整合《醉花阴》之我眼中的李清照。

大胆地上公开课摸索新的教学方法是一个学习型的老师。我想没有他就没有今天教学上的我他是我人生中的重要老师我深深地感谢他。凭着这股冲劲我精心组织教学钻研教法学生学得轻松掌握得快,,,,年的,,月我意外的被通知到教育局去领奖原来通过自己的努力我获得了教育质量先进个人荣誉称号。这次的荣誉对我是莫大的肯定它让我更有信心去做好后面的事情它让我知道:“一分耕耘一分收获”。站在领奖台上张师傅的谆谆教导回响耳边它那鼓励的眼神仿佛就在眼前。张主任的“一句话”很多人认为当班主任很累于是厌恶班主任觉得自己的生活因为这个角色而发生了重大的转变于是抱怨疲累每天在疲累的生活中周而复始地重复着生活不知为何我觉得当班主任有一种快乐学生乃情感的活体与他们在一起发生着这样那样的情感故事我觉得每天的生活都是不一样的班级乃大集体融入这个大集体中感受集体的喜怒哀乐看着一群群的毛小孩在我的带领下有条不紊地有追求地快乐的学习生活我有一种莫大的成就感。

我运用着万玮的班主任兵法与学生“斗智斗勇”这期间也传来一些冷嘲热讽作秀天真太积极有多少次我不解为什么认真做事的人会被别人当作另类,为什么一腔热情被他人当作天真,曾经我也想过干脆随波逐流因为我没有足够强大的心理承受力因为这我哭过好多次我不想惹是生非我不想成为别人谈论的话题也许平庸是保护自己的一种方法。张主任看出了我的反常他说了这样几句话:“不遭人嫉是庸才”“走自己的路让别人去说吧~自己认为是对的就勇敢去做~”“你的才华要大胆的去施展不要被别人的言语所左右你的内心要够强大才行。”这三句话我真的听进去了随后我大展拳脚努力钻研班主任的艺术总结带班的理念届所带的论文方面的成绩。这几年的班主任生涯我成长了我成熟了我不再惧怕流言蜚语我相信自己我敢想敢做敢拼因为我的内心足够强大它将继续支撑着我走完后面的路。

成长类优秀作文叙事在你困顿时它会给你重磅一击在你失意时它会如春风细雨拂过在你挣扎时它像一盏探照灯指引着你奋勇向前。感谢我人生的三句话我将它视为我人生的宝典带着它一路前行。篇四:成长作文关注学生的成长成长类作文指导【语文新课程标准明确指出要让学生形成积极的人生态度和正确的价值观。这就需要我们倍加关注学生的成长这其中包括精神和心灵的成长。】成长是缓缓流淌的溪流。悄然地我们就长大了。学会了坚强学会了坦然。同时也学会了修饰与包装。似水流年流走了少年的纯净与质朴正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中为了利于生长总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是个兑变的过程由简单到复杂由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳痛苦在所难免。

请你以“成长”为话题写一篇作文一、审题指导:、同学们你们能说说什么叫“成长”吗,、那么你觉得哪些算是成长呢,(懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深)A品德方面的成长:会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则B学习方面的成长:能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要C能力方面的成长:学会了一项技能能自己做一些事情了会开展活动了会为大家服务了能耐心做事情D友情方面的成长:会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让E在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长强调:我们还应该注意到“成长”是一种变化是个兑变的过程从无知到有知从有错到认错从没感受到感受深刻我们在写作文时还要注意这种变化。

A、话题【】如:成长路上有你相伴B、【】话题如:品味成长C、【】话题【】如:承担在成长路上、拟题欣赏成长的伙伴成长的快乐成长滋味脚印财富成长中的苦和乐成长岁月里的财富品味成长挫折也是人生的财富一个人成长拒绝长大成长的感觉长大是酸楚是幸福我的成长烦恼成长的轨迹劳动的体验我长大了我真惭愧我的成长旅程门其实开着沿着成长的足迹成长的烦恼成长错过了吗,那一次我哭了成长是希望的彩带成长的记忆成长中的一件事踏过如歌的花季成长时为自己喝彩我的成长烦恼成长的道路上成长路上有爱成长的路上我与书同行三、文体选择指导作为中学生我们的生活有可能有阳光也同时有阴霾相伴这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜有可能一路坦途写出心灵悟语写出精神的跋涉文体以夹叙夹议的记叙文为佳。

无论是哪类记叙文都有一总体写作要求:根据表达需要确定表达的内容和中心记事记叙文中对事的选定叙事时材料的取舍详略的处理结构的安排以至语言的运用都要围绕中心进行。写人记叙文要通过典型事例表现人物思想品质的闪光点通过这些闪光点来表现人物的内心世界。选择恰当的表达方式表达自己的意思。记叙文以记叙、描写为主要表达方式根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。运用联想和想象丰富表达的内容。叙事类记叙文写作:在我们日常生活中有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻而且大多是普普通通平平常常的小事如何把这些小事作为材料来作文呢,请注意以下几点:如果根据题目的要求选定了某件事你就要对这件事进行认真的回忆并仔细琢磨反复思考挖掘出这件事中含有的生活道理或找出它闪光的地方。

必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了写出特点来还能渲染气氛表达感情使文章更生动一般要按事情发展顺序把一件事的起因、经过、结果写清楚不能颠三倒四还应把事情的前因后果来龙去脉写清楚。记事中要围绕中心抓住重点不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写写具体写详尽给读者以深刻的印象。写事离不开写人同此在记事过程中一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致写逼真这样才能表达出人物的思想品质才能更好地表达这件事所包含的意义即文章的中心思想。四、开头和结尾指导(广引用总起收。为了更好地表达青春的感悟、心灵的收获以增强文章的容量可以巧妙地引用诗文展示自己的文采。

为此他这样打开篇头:首先我想跨越时空问一个问题:“你认为你最大的亮点是什么”也许徐志摩会说:“我最大的亮点是心中的康桥。”也许达芬奇会说:“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”也许苏轼会说:“吾之亮点也乃‘但愿人长久千里共婵娟’的那份心意。”这个开头运用了众名人对什么是人生的亮点作了回答对全文内容起到总领作用下文便水到渠成地得以展开。结尾也可在继续采用引用的手法以揭示文章的主旨。如《亮点》开头这样写道:亮点我们背囊中的宝物只有正确认识自己之后才会发现自己的亮点哪怕只有一滴雨露但也能折射出太阳的光辉更何况“铩羽之鸟亦欲飞”!亮点是西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜只要你淡妆浓抹定是生活的北斗星。这个结尾分别直接或间接引用了诗句在丰富的文化氛围中突出了文章的主题严谨扣题。

如果你的胸中藏着丰富而细腻的情感积累不妨从小处落笔写出曾经历过的一次磨难、坎坷。这就可以借助修辞之法烘心中之情(就可使文章开头生动形象情景交融。如《失败的滋味》一文是这样开头的:天空中彤云密布板着脸蔑视树木低着头轻蔑地嘲笑小草在地下窃窃私语好像故意在躲避我。我第一次尝到了失败的滋味灰心丧气地徘徊。这个开头首先用拟人之法突出“一切事物冷酷无情成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后是条曲折的山路身后蜿蜒脚步依稀前面长满荆棘堆满鲜花。勇敢地追寻路就会在脚下延伸成长即路。成长的故事很多很多有欢乐也有悲哀成长的岁月很长很长需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头抓住今天的每一秒把希望系于明天的彩云成长就是希望编织的彩带串连回忆和向往。

当我们的心中对“成长”千般感慨不妨站立于更高的位置来“俯视”成长以抒发对生命对人生的思考则可以在文章的开头用上铺陈的语句以增强气势。请欣赏:关于成长的作文开头和结尾记忆里童年的天空清透清透。轻轻一下就掐出水。日子在脚下脚下踩出平静的声音。终于我不知不觉地成长了。后来在某个清晨的镜子里看见微笑熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的回想从前在易碎而晶莹的玻璃柜里没有出没。新的生活时代代替了回忆填补了心中的空白让理想蠢蠢欲动。停在每一个成长的心灵驿站以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好今时亦多精彩。于是我们都是感悟着的成长思考着的成长无悔着的成长。成长的我们把一切隐藏在心底唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰蓦然回首发现我们已渐渐长大。

曾几何时认为岁是那么神圣只知道那时我们长大了成人了可以飞得更高更远。而此时当我真正要面对它的时候突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵但我明白岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!曾经苦涩的日子在回忆的画面里已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹在朦胧和宁静的夜晚我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中那曾经许下的愿望与美丽的诺言那执著的坚持与不懈的努力都化为幸福的叶片被我精心收藏。是的成长记录着痛苦也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹一步步我们击向成熟(走向未来。时间从指间不经意地弹落往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网把每一个格子都尘封起来只是有的地方密密麻麻模糊难辨有的地方稀稀疏疏明朗清晰。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头听拔节声声走进森林旷野听万籁和鸣。噪动与喧腾追逐与奋争这就是成长的旋律。在成长的行列里弹奏的是辉煌的音响。成长是道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。切浮躁归于沉静昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。感悟成长中考满分作文(一)我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻,也许这样不够现实,但是我还是这样坚持着。

成长类优秀作文叙事..随着时光的流逝,我亦在不断成长着……阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。一个个脚印,一次次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐,也许有一天蓦然回首,你会发现:自己走过的路是多么漫长艰难!

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