聆听读后感

聆听读后感聆听，幸福的真谛450字淡雅如雪，纯洁如云，淡泊如雨，清新如风，温暖如日，幸福如影，如影随形，缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞——我感觉到了那幸福的味道我每天感到学习的苦闷，生活的乏味，极力追求我所要的幸福，我却不知道它在何处，可是，在我的一次劳动之后，我真真正正的感觉...聆听花开的声音，一朵一朵，带着生命的气息，同时带着暗暗的悲伤。花开，意味着生命旅程的开始；花开，意味着生命走向繁荣。聆听溪水的声音，叮叮咚咚，欢快地拍打着河岸，向彼岸进发。溪流，意味着时间的流逝；溪流，意味着成功的启程。聆听时间的声音，滴答滴答，匆匆地走着，毫不留情。时间，意味着花朵的凋落；时间，意.

.未来：“别怕，不是贵族就靠自己的力量成为贵族!”当年“诉苦”所表达的“恨”，那个过程是一个“建构”的过程，是一套“革命话语”或者一套“权力技术”在起作用。这个跟我们今天去做口述史是很不一样的。我们是怎样的呢？我听你讲不是为了要改变你，要改变你的世界观，而是让你自主地去表达。这是基本思路，当然还包括方法上的区别，我们比如说很少去问你怎么看这个这些历史和斗争，这个讲述经常都是在唠家常，就是在说他们家过去的事，他很有兴趣地去讲他的这些经历，然后他也会加上他的评判。我们需要去质疑和批判的一种方式，是那种权力主导的讲述。人的一生用阿拉伯数字来表示是何其短暂，从牙牙学语到青年到壮年再到夕阳红，也就短短几十年，每每看到新闻上报道某某中学学生，因为作业繁重，父母老师严厉，或者与同学吵嘴而选择轻生.

....这一条条新闻，看到为之心惊，这些人究竟在想些什么？难道就不知道生命只有一次吗？难道你就不知道自己的不当行为会为他人造成多大伤害吗？父母的心疼，老师的迷惘。。。。。。你如此轻易舍弃生命，却将很多问题留给了别人，家长将不敢管孩子，老师在以后的工作中也将束手束脚。。。。。。父母含辛茹苦的把你养大，在你还没回报父母恩情，在你还没回报社会时，你就用这不堪的行为来逃避，你难道不知道父母老师对你严厉是为你自己好吗？为什么有人会去轻生，因为他们不够坚强，为了那一点点挫折，一点点困难，而把仅有一次的生命放弃了；少壮不努力老大徒伤悲啊！父母老师谁又不是希望你优秀的呢？你以后有所成了，父母又能收获什么？父母求的无谓安心而已，老师又能收获什么？

在这科技社会你没有足够的知识你将寸步难行，自私点来说花又开出了好几朵，我们仍然听不到花开的声音，可是我们能想象，像风铃，像一阵风吹过，像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到，可是我们却能看见它绽放出来的美丽，由此我们就可得知——花开了。父母把这样的哭泣视作“任性”，企图用呵斥、武力等方法制服，却发现收效甚微。其实，哭泣表明孩子感到伤心了。越是爱哭的孩子，越说明他心里深藏着一些痛苦和压抑，而哭泣本身能够愈合孩子的创伤。因此我们要允许孩子发脾气、大哭，以排解创伤，发泄平日里积攒的缺憾。当孩子得到有效倾听之后，会逐渐平息下来，并且开始转变。倾听，是一门艺术，让我们细心去学习它，揣摩它，将它运用于家庭教育的过程中，你一定会惊喜地发现，孩子不会存心跟我们为难，大多数时间是我们误解他们或者我们的要求让孩子们力有不逮；

们倾注更多的爱心和耐心，掌握倾听艺术，就一定能走进孩子的心灵！世界首富比尔盖茨毕业于哈佛大学，聚美优品陈欧毕业于斯坦福大学，新浪创始人王志东毕业于北京大学，他们都是伟大的企业家，他们都是就读于名大学，用知识去创造。我们也许无法成为像他们那样的人，但我们可以成为最好的自己，不卑不亢，努力拼搏。因此，以为一个人的社会行动与外在的社会结构完全无干，是非常naive的。正如半神马克思对他的好基友们吐糟过：“人是社会关系的总和。”“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和。”郭于华提到稍晚于马克思的涂尔干，对苦难的社会性理解更进一步加深了我们对苦难个人性与社会性的关连。在《自杀论》中，涂尔干指出，尽管自杀是个人行为，但是个人的自杀深受个人所处的外在社会环境的深远影响，因为自杀更是一个社会事实。

”郭于华指出，从自杀研究得出的结论是：人类行为部分是由社会环境塑造的——家庭、组织、社区、种族、和历史时代。“妈妈，我感觉是姥姥想我们了才打电话让你回家帮忙取钱的吧。”在书房写作业听到我和母亲打电话的儿子提醒我。我稍稍怔了一下，谁说不是呢！因为各种的忙碌，我们确实好久没回家了呢！我竟然没有听出年逾古稀的老母亲话里的真正意图！估计，能想到一个让女儿回家帮忙取钱的借口也颇费了一番心思吧！我是有多么没用心倾听母亲的电话，是有多不用心，才忽略了老母亲想念儿女的心！下载积分：1600我的内心一个强大的力量告诉我，我不能整天消遣，我应该放下手机电脑，去阅读大量的书籍，强化自己的知识。因为这是一个拼搏的时代，去年二胎政策开放，预计着会有更多的人在种种事情中与我们争斗。

聆听读后感伏尔泰说过：“耳朵是通向心灵的路。”而今天，我们学习了和这句话大有联系的一篇课文——《学会聆听》。聆听By小由今天，奇迹一般是一个漂亮的晴天。连续下了大约一个星期的雨了吧，已经很久很久没有看到阳光了呀。也许，这是上天给我的礼物。南方的天气，真的变得很厉害。我逃课去上网了。呵呵，学校的围墙，其实不高。我不知道老师会有师们反应，也不想知道。什么第一什么学习什么作业，都去水里泡着吧！By小游晕菜，又是...佐藤学教授说：互相倾听是相互学习的基础，很多时候，我们渴望被倾听，尤其作为老师，会特别希望学生能好好听讲，认真倾听老师的教导。但实际上，仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比学生认真听老师讲更重要……成功点赞+1经过考核，我和未来已经进校了。

聆听读后感真不知道女魔头玛利亚会怎么对我。听到这大家都很害怕吧，可是玛利亚并不可怕，其实她一直有个秘密，她为了掩饰自己心里的悲伤，把自己的温柔用冷血代替，这件事除了学院长和星梦、伊利亚(玛利亚妹妹，虽然和玛利亚长得很像，性格……额，怎么说呢)《倾听底层》读后感(二)：筆記