干家务作文开头和结尾

时间:2020-02-22 11:24:49 作者:www.avdmg.com 阅读:

干家务作文开头和结尾上文就是关于GRE写作中一些常见结尾的汇总介绍,大家可以参考并学习一下,运用到自己的行文中,新GRE作文结尾没有一定的模式,所以大家也可以根据表达主题的需要灵活创造,写出适合自己的风格。Helparoundthehouse6、_______真有趣。这天我十分高兴,因为我总算又帮妈妈做了一件家务事!所�^借物,就是借用一�N物品,�@�N物品是事情�l生、�l展的��索或�K�Y。比如小�W�Z文�n本中的��作例文《小木船》就�儆谶@�拥拈_�^;��可以借用照片或��像�黹_�^,如在��人的作文中,我��可以一最先描��照片上的人的�幼踊虍�像上的内容,然後指出要��的是�l或照片、��像等的����,自然引�M回��式的叙述,娓娓道��,��利�M�}��叙。

我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀!石头6.开头:我想我有花不完的钱,有很多房子,有很多车子.每次放�W回�W,看到停在�窍碌囊惠v破�f的永久牌自行��,我就想起了我的爸爸。他就是用�@�v自行��送我上幼���@的......忽然,我闻到了一股饭香。我到厨房一看,原先是妈妈在厨房汗流浃背地烧饭。我和妈妈吃了美味的饭菜后,妈妈又忙着去洗碗。我想:“妈妈煮饭已经够辛苦了,我得帮帮妈妈。”于是我拦住妈妈,说:“妈妈,让我来洗碗吧!”妈妈笑了笑,把碗递给我。我留意翼翼地把碗抱到厨房。我先把碗冲了冲,然后抹上一些洗洁精,不停地用帕子擦来擦去,最后仔细地洗冲了几遍。

要不要妈妈帮你?”我叫了一声“妈妈你快过来看!”妈妈走到厨房,看见厨台上整洁亮丽的饭碗,高兴地把我抱在怀里。我心里比喝了蜜糖还甜!近日,云南保山市龙陵县公安局以“蟊贼专拿建档立卡贫困户下手,你的良心不会痛吗?”为题通报了一起盗窃案件。去年11月中旬,龙陵县碧寨乡坡头村村民覃某的1万元人民币被行窃。接到报警后,民警立即开展侦查工作,立案侦查过程中,盗窃案件仍在屡屡发生,而被盗村民大多是建档立卡户,被盗财物有的是贫困村民房屋建盖款,有的是打工获得的工钱。有一次,我和我的爸爸、妈妈上夜市里去玩了,正好,我老姑一家也在夜市里,于是我们就去了我的老姑家,刚要上楼,我就想起了我和爸爸的约定,我就让爸爸给我买巴比娃娃套装。

干家务作文开头和结尾妈妈说爸爸太溺爱我了,爸爸只是笑,不说话。博物馆两侧的主题墙体现出“北京引擎中国实力”和“全国科技创新中心进行时”。东侧墙用互动投影的形式展示天宫号空间站、墨子号、悟空号、大飞机、复兴号、龙芯等北京重大科技创新成果,西侧墙则用生长动画形式展示“三城一区”规划、标志性建筑及全国科技创新中心主题宣传片,体现首都高质量发展和为建设世界科技强国作出的重要贡献。放假的一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不知道该干什么好。于是,我低头看了看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘,我想:肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮妈妈做一次家务吧!

“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头,精彩亮丽;中间要像猪肚,充实丰富;结尾要像豹尾,响亮有力,这样的文章才会倍受人们喜欢。在所有的文章技巧中,开头是最重要的。开头写得好,写得精彩生动,声势夺人,受到感染,引发共鸣,悬念迭生,疑窦顿起,才会吸引别人往下看。否则,你正文内容再写得具体生动,妙趣横生,而没有一个好开头,文章吸引力大大减少,,文章价值则大打折扣。所以才有一说“良好的开头是成功的一半”。那么,写人的作文常用的有哪些开头方法呢一、开门见山,直接入题写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题。1、回忆式开头例一有这样一位好班长她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一年多了,但班长的的轶事依然历历在目,难以忘怀。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗告诉你吧,她就是我的好伙伴曾雨舒。3、外貌描写+特点开头例一我的奶奶我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。例二可爱的园丁我的老师她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁她就是我们的班主任刘老师。4、描写人物特点开头例一我的伙伴我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。

6、直接叙事开头例一妈妈,你做错了我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。例二我的妈妈放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了。我高兴地边走边想这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步。开头1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。例1谢天谢地,菩萨保佑这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。可怕的大狼狗例2这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊真没想到2、悬念式。

干家务作文开头和结尾例她是谁呢那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。我的表妹3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文。例童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。海边趣事4、总起肖像式。先写出总起句,然后描写人物外貌。例我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。我的弟弟5、肖像总起式。先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。例打开影集,照片上的她短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。我的同学6、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。例儿童时代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻似的,我怎么也忘不了。

2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼。3、开门见山式开头在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。4、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。5、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事.在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。6、回忆式开头去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。一、场景渲染式开头1、“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。

我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了。2、一次,我对妈妈说“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。三、提示主题式开头1、小鸟离不开窝,我离不开祖国。2、动物界有条食物链。我们家了有“链”,但是我不知道它是什么链。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有点怕妈妈。也许是妈妈工作岗位离家太远了,每天早出晚归,还要操持家务,爸爸心里有点内疚吧可妈妈却怕妹妹,只要她一撒娇,妈妈就什么都依着她的。不过妹妹却怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地听我的了。

我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。4、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究有许多第一次。5、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。四、作铺垫式开头1、快开学了,我把上学期的学习用品像垃圾一样全都抛在一旁,换成新的了。惟一令人烦恼的是崭新的学习用品和我那个很多破洞、拉链也坏了的书包极不相称。2、一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子蔫了。3、自习课大闹天宫。这可是我们大显身手的时候“铃”自习课的铃声响了,同学们一个个“神飞扬”。

4、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在五年级的走廊上。五、场景衬托式开头1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始。2、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。3、“祝你生日快乐,祝你”五(2)班教室里传出了亲切、感人的歌声那是我们为吴敏同学祝贺生日。4、7月的骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了”的叫声,开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落了下来。6、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。

干家务作文开头和结尾我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。作文结尾1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。例1求求你啊狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒可怕的大狼狗例2五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷海边趣事2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。例老师笑了,笑得那么开心。我终于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力,不断进步啊一件礼物3、自然式。以事情的结果自然结束。例我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。

以抒情的方式表达自己的感情。例啊老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。老师赞5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底例这件事犹如发生.昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。父母的爱6、联想式。从所写的人和事情展开联想,写出感想。例看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。一位修伞的老爷爷200字400字10四、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)目前,犯罪嫌疑人谢某已被刑事拘留,此案正在进一步审理之中。新GRE写作常见结尾1:自然结尾在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。如“ICannotForgetHer”(我忘不了她)的结尾:小学作文开头结尾.doc评论(25)准备就绪,我右手拿起刷子,左手拿着妈妈的拖鞋,欢快地忙碌起来。“洗刷刷,洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋,一边唱起了歌。咦?怎样这一块擦不掉?我闭起眼睛,狠狠地挥舞着手中的鞋刷,声音也从“唰――唰――唰”变成了“唰唰唰―唰唰唰―”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难――我的拖鞋!

我暗暗告诉自我:下次必须不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度过了难关――把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉,最后洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净,晒到了阳台上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起来了,汗水不知不觉流进了眼睛里……可当我看到,一双双鞋子干干净净地靠在阳台上,在阳光下发出晶莹的光芒,他们焕然一新,个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。同学们,当你们坐在一尘不染的沙发上,躺在干干净净的床上,靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过,别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天,我体验了做家务的辛苦,我深深地感受到了我们要注意家里的卫生,不乱丢乱扔垃圾。

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干家务作文开头和结尾准备就绪,我右手拿起刷子,左手拿着妈妈的拖鞋,欢快地忙碌起来。“洗刷刷,洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋,一边唱起了歌。咦?怎样这一块擦不掉?我闭起眼睛,狠狠地挥舞着手中的鞋刷,声音也从“唰――唰――唰”变成了“唰唰唰―唰唰唰―”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难――我的拖鞋!我可怜的拖鞋只穿了一天,可上方粘了泥巴、米糊,还有碧绿的菜汤……就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自我:下次必须不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度过了难关――把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉,最后洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净,晒到了阳台上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起来了,汗水不知不觉流进了眼睛里……可当我看到,一双双鞋子干干净净地靠在阳台上,在阳光下发出晶莹的光芒,他们焕然一新,个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。

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