中学作文写作技巧

时间:2020-02-22 12:02:23 作者:www.avdmg.com 阅读:

中学作文写作技巧16、要美化自己,而不是丑化自己任何事物都有两面性,大家都从正面入手,我何不来个反弹琵琶,运用求异思维,把一些公认的常理反向思考,出其不意,焕然一新。如《感谢你——我的敌人》《对手——实现梦想的另一只手》。看有没有可以再利用的,须要注意的是一定要不牵强。7、以引用入题:即引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告词、成语谚语,把他们直接引用或变通作为文章标题。如《一笑而过》《请把你的微笑留下》、《让爱作主》《都是溺爱惹的祸》《道是无情却有情》《对面的老师看过来》《横看成岭侧成峰》《三思而后行》《三生有幸遇上你》。2、段落和层次。写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。

中学作文写作技巧既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。1.指向自我成长发展。“我”“自己”等字眼频繁出现,要求从特定的角度审视自我,回眸成长轨迹,形成生活感悟。引导歌唱一支自身优点或是自我成功的赞美曲;要求围绕“自信”“自主”“自立”等关键词进行演绎。3、过渡和照应。过渡是文章段落之间的桥梁,在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,而且在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。

例如《从百草园到三味书屋》一文,在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间,有一个承上启下的段落,就是以段过渡的一个范例。照应是说写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。1、使用方便,轻轻地点一下显示屏就能迅速加入阅读文章访问;写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。如后面选登的安徽中考满分作文《打工》就完全以真情实感取胜,如果没有真实的体验,是写不出如此传神的细节的。正是这种“真实”的力量打动了阅卷老师。(三)"问答法"5.指向品德修养。体现了加强中学生品德修养的指向。指向内在的美,指向知恩图报,指向优化善良心地,倡导大爱无疆。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了“我”的感慨和希望。

中学作文写作技巧写作文的时候一定要定好结构再动笔其次,要根据文体性质决定详略。说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。初中半命题作文写作技巧:巧妙补题"故事法"还包括另外一种形式,即"故事新编",就是对一则既有的故事进行重新加工,使之改变情节,代表新的意义。(5)反弹琵琶,出其不意爱问共享资料拥有大量关于中学生写作技巧.doc的实用类文档资料,所有文档由知名合作机构以及专业作者提供,线上总资料超过两个亿,保证满足您的需求。3、检索功能齐全,搜索网页查寻,一秒就能算出结果;

中学作文写作技巧擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

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